【生活美育】尋，趣享田園生活

四年級繪最美勞動者活動

“采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之”。勞動一直以來都是我們中華民族的傳統美德，勞動不僅磨煉我們的品格，更能締造我們的幸福生活。而以繪畫為載體記錄青小少年的勞動姿態，能夠讓學生的身心得到放松，讓自己變得更自信，更好地展示勞動之美。在《生活美育》與《力耕園》項目組的引導下，四年級組的關心與支持下，青小少年們學會用畫筆尋找并記錄稚嫩而又美好的勞動：他們挽起了袖子，露出了嬌小而有力的臂膀，從松土、撒種、施肥、打藥、除草、收割到豐收，讓學生體驗著辛苦和喜悅！

尋一抷泥土，上面印有你深深的足跡；尋一縷朝陽，照耀著你秀麗如畫的容顏；

迎著朝陽，揮灑汗水，我最喜歡除草、施肥......

追隨落日，面露笑顏，感嘆勞動的喜悅。

這是四年級的同學，他們友好、勤勞，亦是最可愛的小小勞動者。

我的小手真能干，孩子在親身體驗中了解勞動的意義。

青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華，讓我們用畫筆記錄我們的成長、記錄我們的青春、記錄我們的成人。（撰稿：許貞香 審核：王慧 編輯：胡春亞）