建設“四有”好教師團隊 開創園區教育新篇章

——淮安工業園區實驗學校“四有”好教師團隊建設正式啟動

    百年大計，教育為本。教育大計,教師為本。

10月22日，淮安工業園區實驗學校舉行“四有”好教師團隊建設啟動儀式。學校“四有”好教師團隊核心成員、種子成員參加了活動。

首先，團隊領銜人張勇校長細致解讀了“四有”好教師團隊建設方案。張校長從項目的主題與方向、目標與內容、創新與共建、過程與方法四個方面展開論述。用“六個一”概括項目的具體實施方案，即“每周共讀分享一本書、每周上一節示范課、每人每學期申報一個微課題、每年研學一位名師、每學期發一篇論文、持續研究一個學生”。他強調，這項計劃是“培養一個、帶動一批、服務一代”，就是通過核心團隊建設，影響全校教師成長。期待方案實施后，學校辦學品質、教師專業實踐力創新力有提升，教師專業發展機制更活躍，涌現一批“師德高尚、師能超群、實績優異”的名師。

張懷玉副校長、李賓副校長兩位項目顧問提出指導意見，希望大家在團隊中成長，在成就伙伴的同時也成就自己。李賓副校長指出，學校發展的核心是人，在項目實施過程中要有清晰的階段目標和計劃，團隊成員要做“火種”，堅持職業道德規范，堅持職業技能引領，在后續的活動中不斷成長。

陳云老師作為成員代表表態發言，她表示，這是一次難得的學習和鍛煉機會，今后要牢牢把握教師立德樹人的根本任務，以“實踐智慧”為導向，把學習成果轉化為工作的自覺行動，向更有內涵，更有品質，更有魅力的教學邁進，為學校建設和發展做出自己應有的貢獻。

淮安工業園區實驗學校“四有”好教師團隊全體成員：擇一室，抱團成長，攜手前行；擇一時，靜心閱讀，豐富學養；擇一師，潛心研究，鍛造技藝；擇一生，熱心幫扶，成己達人；擇一事，終了一身，不易匠心。（左連懷、紀靜）